中日近代化学习能力比较

中日近代化学习能力比较

    同样是1860年代开始学习西方，比较一下中日学习的结果。

    日本在1868年明治天皇登基后，即派出使节团学习西方的先进治国经验。2年后归国，在这批平均年龄仅
34岁的治国精英带领下，日本逐步走向了富强之路。

    先学习最基础的四样: Freedom、Democracy、Law、Education。

    大久保利通致力于经济、伊藤博文领导制定了庄严的宪法、木户孝允致力于教育......

    1889年颁布宪法，1890年设立议会，1895年实行义务教育。

    仅仅20年，治国的基本框架就搭建好了，让人不禁感叹日本人的快速学习和实践能力。
 

1.  1894年日清战争。

    日本占领台湾。日本除了陆军获胜之外，海战中大清北洋水师全军覆没，日舰无一沉没。战舰的质量相
当、数目相当，产生了如此悬殊的战果。日本人买战舰学会了精确的炮术；大清买战舰，水兵只学会了喝酒
之后打架。20多年过去后，中日之间的学习能力已经分出高下了。


2.  1904 ~ 1905 年日俄战争。

    日俄两国在大清领土上开战。日本除了陆军获胜之外，还通过两次海战，歼灭了俄罗斯旅顺舰队和波罗
的海舰队。巩固了日本在朝鲜和大连旅顺的殖民地，开创了东亚国家战胜欧美列强的先例，确立了日本强国
的地位，此时距离明治天皇继位30多年。而此时的大清，只剩下宣布中立的胆子了。


3.  大量日本汉语成为中国日常用语。

    进入20世纪后，中国人经过了近40年的学习，发现连最基本的四样都弄不明白，别说更高级的技术了，
只好向日本学习。

    日本人将大量的西方词汇翻译成了日本汉语，那四样叫自由、民主、法律、教育。Republic 叫做"共和"，
People 叫做"人民"......到今天，常用汉语中有 1/3 的词汇都是日本人翻译西方的；人文学科中则有 2/3
的词汇是日本人翻译西方的；就连 PRC 这3个词汇的国名里也有2个是日本汉语。

    这个时期，即使有些翻译并不符合中国习惯也开始囫囵吞枣了。将 Republic 翻译成"共和"，按照中国
传统习惯根本看不出一丝"人民"的意思。虽然不懂日语，但可以猜测大和民族中的 "和" 应该有人民的意思。
不过这种翻译方式为大量中国人喜欢，因为可以利用其模糊性骗人。

    到了1930年代，日本人能独自生产世界一流的铁轨、建造自己的航母、建造世界上最大的战列舰、建造
世界一流的零式战机......
  

4.  1928.6.4  关东军河本大作和东宫铁男策划炸死了张作霖，温柔乡将军上台，易帜，归顺国民政府。
    1931.9.18 关东军板垣征四郎、石原莞尔策划了满洲事变，日军迅速占领中国东北。
    1932.3.1  东北满洲国建立。
    1937.7.7  中日战争爆发。
    1941.12.8 日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。
    1945.8.15 日本宣布无条件投降，台湾、东北回归。



    关于中日战争、南京大屠杀和战后赔款，奸佞之徒造了很多谣，需要说明一下: 

1.  中日战争爆发是偶然的，互相不宣战是各有各的考虑。

    日军在中国大门口演习，演习结束后日军回去做些收尾工作，中国的29军无法容忍，和日军发生了冲突。
战争爆发后，双方都不肯让步，却又都不肯宣战，一边打一边谈，直到太平洋战争爆发后，双方才互相宣战。
日方的战争资源主要靠进口，如果对中国宣战，很多国家根据中立法就不能向日本出口资源了，比如美国就
不能向日本出口废铁，有的国家就不能向日本出口石油，因此日本决定不宣战；中国是弱国，即使有了资源
也造不出来先进武器，靠英美外援，自然是更不能宣战了。后来双方打了4年多，由于法国投降，日本开始
占领法国殖民地印度支那半岛，就是现在的越南半岛，这直接威胁美国在南亚的利益，因此对日本的石油贸
易禁运，日本人不肯让步，轰炸珍珠港把美国拉下了水，有了这么强大的同盟还不对日宣战更待何时。

    
2.  东京审判和南京大屠杀。

    战争审判和改朝换代一样，历来都是暴力的继续，没有道理可讲。对日本和德国战犯的审判都是战争结
束后制定新规定，然后根据新规定审判旧犯人。 
    
    美国主导了对日本战犯的东京审判，最后有7名A级战犯被处死。由于太平洋战场是主导因素，发动太平
洋战争的 东条英机 成了头号战犯，国民政府提交的若干战犯也被送上了绞刑架:

    满洲事变的主谋 板垣征四郎 被定为A级战犯并处死；
    将溥仪从天津秘密接往东北建立满洲国的 土肥原贤二，被国民政府列为头号战犯；
    中日战争，当时的日本政府外相 广田弘毅，演讲向中国派兵，扩大事态，被列为A级战犯；
    南京大屠杀时，广田弘毅作为外相，并未制止军部的行为，纵容军部，被判绞刑；
    攻占南京城的将领 松井石根 也被送上了绞刑架；


    南京大屠杀的责任当年已经由 松井石根、广田弘毅 承担了，这个事情至今还会被很多无知者翻出来转
移矛盾。

    整个审判过程也对比出了日本人和中国人的品格。

    日本军部的高级将领除了自杀的，接受审判的将领都在极力为天皇辩护，而且不互相推诿责任，甚至满
洲事变的第二主谋 石原莞尔 主动要求承担责任，经过调查发现他当年只赞成占领满洲，却反对发动太平洋
战争，因而被日本军部降级，调离回国，盟国因此没有给他加罪；而满洲国皇帝溥仪就不同了，把责任都推
到日本军人身上了，说他啥都是被迫的。实际情况是他和日本军方互相利用，各有各的好处可得，他想重建
大清帝国，日本人想利用他控制中国东北。土肥原贤二 去天津的日租借找他谈，他说要是以大清的国号做
皇帝他就去，日本人承诺可以做到并负责满洲国的安全，他这才去的，而且在位13年间几次访问日本。这本
来就是你情我愿的事，最后失败了，那就各自承担责任就是了，毕竟大家在一起玩过。根据中国人的品性，
溥仪这种做法一点都不奇怪。天天都是这种人在一起共事，要能有成果那才是稀奇呢。也暴露出中国帝王最
高统治者们的真实面目，都是靠血腥上台的俗人。


3.  关于战争赔款。

    日本人是被美国人征服的，因此战争结束后美国人不提赔款，谁也就不提了。美国人有了一战德国赔款
的教训，知道赶尽杀绝将来只会造成更大的反弹。

    到了1960年代，日本经济高速发展，韩国军政府开始和日本谈判，认为日方应该给予赔偿。但是赔偿数
额很难确定，因为如果较真，日本人留在韩国的建筑都应该拆掉运回日本。日本人提出直接给受害人赔款，
韩国军政府说直接给韩国政府就行了，政府负责处理细节。既然是谈判，必然双方都要让步。日本人让步了，
最后给了5亿美元，其中3亿无偿、2亿有偿贷款，那时候美元比现在值钱，国库的储备基本都拿出来了；韩
国人也让步了，这笔钱的名义不叫战争赔款，叫经济援助，这样既能保证韩国人有钱拿，又能让日本人避免
说投降，双方在1965年签订了协议，终结此事。

    问题是韩国政府之后没把这笔钱给受害人，而是用在了公共建设上，修路、建设钢铁厂.......有了神
话般的汉江奇迹，到了1975年，人均收入是1965年的10倍。而韩国大量受害人根本不知道日本人给钱这件事，
自然是向日本政府要了，让日本政府很是为难。直到大约2005年，韩国政府才把钱给到位，受害人终于得到
了赔偿，日韩赔款适宜终于彻底了解了。

    1972年，中美开始接触，共同对抗苏联，受美国控制的日本也和大陆建交。建交时自然涉及战争赔款，
日方坚持不肯说投降，大陆鉴于苏联的威胁巨大，也就不再深究这个事，老周不敢做主，让老毛亲自拍板的。
后来新人上台，和美国日本打的火热，美国日本对华的军事、经济援助保证了改革的启动和发展，属于盟国
关系了，连钓鱼岛都不提了。30多年来，日本对华经济援助2000多亿人民币，中国农村在80年代初中期的很多
工程都是日本人拿的钱。这里面有没有什么协议就不知道了，自有后人评说。





    如今，在大连旅顺的龙王塘，每年的4月份都是看樱花的好季节，日俄战争日本获胜，日本人于1905年开
始占领这里。去旅顺的路上就能发现一些日本当年的工程遗迹，包括山洞隧道。2005年去过一次，樱花是非
常漂亮，其中有一座水坝很是引人注目，我先上去转了一圈，下来后若有所失，又回去爬上去重新转了一圈，
回味了很久。大坝上有刻录的碑文，大概是: 着手于大正九年八月十九日，竣工于大正十三年三月三十一日。
大正天皇1912年登基，因此可以知道大坝用时3年多，竣工于1924年。回来又查了资料，水坝高40米，占地面
积254万平方米，蓄水面积3478万平方米。这座大坝快90年了，如今还在正常使用。

    长春也是类似，有很多日本人70年前的建筑，现在都用的好好的。曾经好不容易听说个中国人建造的60
多年的老建筑，一细打听知道是当年日本人打的地基！

    家是沈阳的朋友也是深有同感，80年前的日本建筑还有很多在使用。

    哈尔滨没去过，不清楚。1940年大连到哈尔滨的当时世界最快的火车要走12.5小时，如今大连到哈尔滨
T开头的特快列车需要 9.5 小时。



    对比中日学习过程，看得出来那四样是立国的根本，技术属于更高级的层次，一个国家没有那四样就没
有技术，只有愚昧无知。

    同样是皇帝，明治天皇为首的皇族就敢于真正放弃权力，以宪法、议会来管理国家。这样肯为国家前途
着想的皇帝，别说推翻了，就是想退位人民也不能同意，人们愿意用钱养着你，因为你是一盏指明灯，是一
国人民榜样。在看看大清的最高层，天天吃喝玩乐，贪污腐化，却喊着让别人去爱国，一点廉耻心都没有。

    日本人用30年学会的四样，中国人150年了还没弄明白。而且150年前是想学学不会，现在是千方百计避
免接触，重理轻文。因为学文的人凡有所成都有自己的思想，甚至会嵌入性格中，伴随自己走完一生，不那
么听话；而理工科的人就听话的多，尤其是工科的，给个踏实、聪明、强、效率高的名号，就会高兴得玩命
干活，问题在于国外人文都有很好的基础，因此工科男都作出了很多原创技术，对社会发展贡献巨大，而没
有人文基础的中国，根本没有技术需求，工科男都做些体力活。律师是一个国家特别重要的职业，维护宪法
尊严，是人们生活有尊严的保证。可现在好律师都是防范的对象，一大堆都是政府指定的5毛律师；新闻学没
有监督的权力，学的是如何按照上面的命令传播，很joke；出国读哲学，回国之后除了做5毛想不出还有啥有
薪水的工作；历史学和政治学的人也很惨，一批流亡海外的，留在国内的不做5毛很难有饭吃。目前的趋势是
跟日本学也跟不上了，下一步可以考虑向韩国学习，30年后再向印度学习。

    文科没有出路，技术也没有。如今支撑经济发展的是"世界工厂"。英国当年也号称"世界工厂": 从落后
国家进口原料，生产出来巧克力，高价卖给别人；中国现在也叫世界工厂，发达国家把工厂放在中国，中国
人廉价工作，生产出来的东西低价卖回发达国家。

    日本70年前就能造出7万多吨的驰骋太平洋的大和号战列舰，近来听说中国人买了个5万多吨的二手货，
准备改造成航母；把德国日本的高铁技术买来就叫自主创新。没接触工科之前不懂其中的奥妙，因为中国人
能做到一大批人共同说一个谎言，入行了才能懂其中的真谛。大陆工科男说做技术混口饭吃可以理解，谁都
要养家糊口。但别占领高地说你是做 research 的，你们连 search 都没做呢何来的 re 啊？跟在发达国家
后面跑龙套的事就不用拿出来占领高地了，先去做 search 的工作吧，日本人70年前的东西，你现在能做出
来同样质量的，就算你能耐了！

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